Comprendre què passa al cervell per comprendre millor les persones
Comprèn les malalties i trastorns que afecten el cervell: Alzheimer, Parkinson, autisme, TDAH, depressió, epilèpsia i moltes altres condicions.
Alzheimer, Parkinson, autisme, TDAH, depressió, epilèpsia, trastorn obsessivocompulsiu, esclerosi múltiple…
Darrere de cadascun d’aquests noms hi ha fenòmens biològics, cognitius, emocionals i conductuals que la ciència intenta comprendre.
Però, sobretot, hi ha persones.
Persones que viuen una determinada realitat. Famílies que intenten entendre què està succeint. Cuidadors que acompanyen. Professionals que intervenen. Entorns educatius, laborals i socials que poden facilitar o dificultar la vida quotidiana.
A Neurociencia.cat volem contribuir a reduir la distància entre el coneixement científic i aquestes realitats.
Comprèn és l’espai on apropem el coneixement sobre les malalties, els trastorns, les síndromes i les condicions que afecten el cervell, el sistema nerviós, la cognició, les emocions o el comportament.
Ho fem des del rigor científic, amb un llenguatge comprensible i amb una idea fonamental:
comprendre una condició no significa reduir una persona al seu diagnòstic.
Quan alguna cosa canvia
El cervell és un sistema biològic extraordinàriament complex.
Pot desenvolupar-se de maneres diferents. Pot patir lesions. Pot veure alterat el seu funcionament. Pot estar afectat per processos neurodegeneratius, inflamatoris, vasculars, genètics, tumorals o d’altres tipus.
També existeixen trastorns que afecten especialment la cognició, les emocions, la percepció o el comportament i en els quals intervenen múltiples factors biològics, psicològics, socials i ambientals.
Les conseqüències poden ser molt diferents.
Poden afectar:
memòria · atenció · aprenentatge · llenguatge · moviment · percepció · emocions · conducta · relacions · autonomia
Comprendre aquests processos és un dels grans reptes de la recerca sobre el cervell.
Però també és un repte social.
Què vols comprendre?
🧠 Malalties neurodegeneratives
Quan determinades neurones perden progressivament la seva funció
Les malalties neurodegeneratives constitueixen un conjunt divers de patologies caracteritzades per alteracions progressives del sistema nerviós.
No totes afecten les mateixes neurones ni produeixen els mateixos símptomes.
Algunes afecten especialment la memòria i altres funcions cognitives. D’altres poden alterar principalment el moviment, la conducta o una combinació de diferents capacitats.
En aquest espai explorem què sabem sobre els seus mecanismes, manifestacions, diagnòstic, tractaments, vida quotidiana i recerca.
Explora
Malaltia d’Alzheimer
Malaltia de Parkinson
Demències frontotemporals
Malaltia de Huntington
Paràlisi supranuclear progressiva
Esclerosi lateral amiotròfica (ELA)
→ Explorar malalties neurodegeneratives
🧩 Neurodesenvolupament
Diferents trajectòries en el desenvolupament del cervell i les seves funcions
El desenvolupament del sistema nerviós comença abans del naixement i continua durant molts anys.
Existeixen condicions que emergeixen durant aquest procés i que poden estar relacionades amb diferències en aspectes com l’atenció, la comunicació, l’aprenentatge, el comportament, el control motor o la interacció social.
La seva manifestació és enormement diversa.
Per això és especialment important evitar explicacions que redueixin una persona a una etiqueta diagnòstica.
A Neurociencia.cat volem combinar coneixement científic amb una mirada respectuosa cap a la diversitat de persones i experiències.
Explora
Trastorn de l’espectre de l’autisme (TEA)
Trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat (TDAH)
Síndrome de Gilles de la Tourette
I, progressivament, altres condicions relacionades amb el neurodesenvolupament.
→ Explorar Neurodesenvolupament
❤️ Salut mental
Comprendre la interacció entre cervell, ment, experiència i entorn
Els problemes de salut mental poden afectar la manera com una persona pensa, sent, percep, actua o es relaciona.
No existeix habitualment una única causa que permeti explicar-los.
Factors biològics, psicològics, socials, ambientals i biogràfics poden interactuar de maneres complexes, i la recerca continua intentant comprendre millor aquestes interaccions.
Per això evitarem presentar els trastorns mentals com el simple resultat d’una determinada substància, regió cerebral o «desequilibri».
La neurociència és una part important de la comprensió de la salut mental, però no és l’única perspectiva necessària.
Explora
Depressió
Trastorn obsessivocompulsiu (TOC)
Trastorn bipolar
Esquizofrènia
I, progressivament, altres problemes de salut mental.
→ Explorar Salut mental
⚕️ Malalties neurològiques
Quan una alteració del sistema nerviós afecta el funcionament de la persona
La neurologia estudia un conjunt molt ampli de malalties que poden afectar el cervell, la medul·la espinal, els nervis i altres components del sistema nerviós.
Les causes, els mecanismes i les conseqüències són extraordinàriament diversos.
Algunes poden produir episodis puntuals. D’altres tenen un curs crònic. Algunes poden afectar principalment el moviment, mentre que altres poden alterar la cognició, la sensibilitat, el llenguatge, la consciència o diferents funcions simultàniament.
Explora
Epilèpsia
Esclerosi múltiple
Accident vascular cerebral (ictus)
Tumors cerebrals
Distonia
Tremolor essencial
→ Explorar Malalties neurològiques
🩹 Lesions del sistema nerviós
Comprendre què succeeix quan el cervell o la medul·la pateixen una lesió
Un traumatisme pot produir alteracions molt diferents segons la localització, la gravetat i les característiques de la lesió.
Les conseqüències poden afectar capacitats motores, cognitives, emocionals, sensorials o funcionals.
La recerca intenta comprendre tant els mecanismes de la lesió com els processos de recuperació, rehabilitació i plasticitat que poden produir-se posteriorment.
Explora
Traumatisme cranioencefàlic
Lesions de la medul·la espinal
→ Explorar Lesions del sistema nerviós
🧬 Malalties minoritàries i altres condicions
La baixa prevalença no redueix la importància de comprendre
Existeixen malalties neurològiques poc freqüents que poden tenir un impacte profund sobre les persones i les seves famílies.
La seva baixa prevalença pot comportar reptes addicionals relacionats amb el diagnòstic, el coneixement disponible, l’accés a especialistes, la recerca o el desenvolupament de tractaments.
Apropar el coneixement sobre aquestes malalties també forma part de la nostra missió.
Explora
Atàxies
Leucodistròfies
Paraplegies espàstiques hereditàries
Malalties priòniques
i altres malalties i síndromes que anirem incorporant progressivament.
→ Explorar Malalties minoritàries
Comprendre una condició: què volem explicar?
No volem construir una simple enciclopèdia de definicions mèdiques.
Cada espai de Comprèn intentarà respondre progressivament a preguntes que poden interessar tant a les persones que busquen una primera explicació com a les que volen aprofundir.
Què és?
Una explicació clara de la malaltia, trastorn o condició.
Què passa al cervell o al sistema nerviós?
Els mecanismes biològics que coneixem i les hipòtesis que encara s’estan investigant.
Quines són les causes i els factors relacionats?
Distingint entre causes conegudes, factors de risc, associacions i qüestions encara obertes.
Quins signes i símptomes poden aparèixer?
Explicant la diversitat de manifestacions i evitant convertir informació general en autodiagnòstic.
Com es diagnostica?
Quins professionals, criteris i procediments poden intervenir en el procés diagnòstic.
Quins tractaments i intervencions existeixen?
Quines opcions disposen d’evidència i quines línies continuen en investigació.
Com pot afectar la vida quotidiana?
Aprenentatge, autonomia, feina, relacions, família, comunicació, mobilitat o altres dimensions segons cada condició.
Què s’està investigant?
Noves preguntes, mecanismes, biomarcadors, tractaments i línies de recerca.
Què sabem i què encara no sabem?
Perquè reconèixer els límits del coneixement és també una part essencial del rigor científic.
On podem trobar ajuda?
Recursos sanitaris, socials, educatius, comunitaris i associatius quan siguin pertinents.
De la malaltia a la persona
Conèixer els mecanismes d’una malaltia és important.
Però no és suficient per comprendre què significa viure amb ella.
Dues persones amb un mateix diagnòstic poden tenir manifestacions, necessitats, capacitats, contextos i experiències molt diferents.
Per això intentarem diferenciar sempre entre:
la malaltia o condició
i
la persona que hi conviu.
Una persona amb Alzheimer continua sent molt més que la seva memòria.
Una persona autista no queda definida pel seu diagnòstic.
Una persona amb depressió no és «una persona depressiva».
Una persona amb Parkinson no és simplement un conjunt de símptomes motors.
La informació científica ens ajuda a comprendre processos.
La dignitat, la identitat i la singularitat de cada persona exigeixen mirar més enllà del diagnòstic.
Comprendre per acompanyar
Quan una persona viu amb una malaltia, trastorn o condició, el seu entorn també pot necessitar informació.
Famílies i cuidadors poden trobar-se davant de comportaments o situacions que no comprenen.
Els educadors poden necessitar entendre millor determinades necessitats.
Els entorns laborals poden requerir adaptacions.
Les associacions poden necessitar recursos de divulgació i formació.
Per això una part important de Comprèn estarà connectada amb:
Famílies
Informació comprensible per conèixer millor una determinada condició i orientar-se entre els recursos existents.
Cuidadors
Recursos formatius i divulgatius per comprendre millor algunes situacions quotidianes i les necessitats de la persona.
Educadors
Coneixement sobre desenvolupament, aprenentatge, conducta, cognició i diversitat.
Professionals
Formació i actualització basada en evidència dins dels límits de les nostres competències.
Entitats
Col·laboracions amb associacions, fundacions i institucions per desenvolupar continguts i activitats que responguin a necessitats reals.
Comprendre millor no resol per si mateix una situació complexa, però pot canviar profundament la manera com la interpretem i l’acompanyem.
→ Explorar recursos
Què està investigant la ciència?
La nostra comprensió de moltes malalties i trastorns continua sent incompleta.
Això significa que Comprèn no serà una secció estàtica.
Seguirem també la recerca.
Nous estudis sobre:
mecanismes biològics
genètica
factors ambientals
neuroimatge
biomarcadors
prevenció
diagnòstic
tractaments
rehabilitació
qualitat de vida
intervencions psicològiques i socials
formaran part progressivament dels diferents clústers.
Però una novetat científica no és necessàriament un avenç clínic.
Un resultat experimental no és automàticament un tractament.
Una associació no demostra causalitat.
I un estudi individual rarament resol una pregunta científica complexa.
Per això intentarem explicar no només què ha descobert un estudi, sinó també què podem concloure realment a partir d’ell.
→ Descobreix els nostres Papers explicats
Informació, no diagnòstic
Una pàgina web pot ajudar-nos a comprendre.
No pot substituir una avaluació professional.
Els símptomes associats a moltes malalties i trastorns poden tenir causes molt diferents, i la presència d’un determinat signe no permet establir per si sola un diagnòstic.
Per això els continguts de Neurociencia.cat tenen una finalitat:
divulgativa · educativa · formativa
i no substitueixen:
avaluació · diagnòstic · tractament · seguiment sanitari
Quan una situació requereixi atenció professional, orientarem sempre cap als recursos i professionals adequats.
Com construïm la informació de Comprèn
Parlar de salut exigeix un nivell de responsabilitat especialment elevat.
Per això volem que aquesta secció es construeixi sobre cinc principis.
1. Evidència
Prioritzem fonts científiques, revisions de qualitat, consensos i institucions sanitàries i científiques de referència.
2. Actualització
La ciència evoluciona. Els continguts sobre salut necessiten dates de publicació i revisió.
3. Revisió
Els continguts que ho requereixin seran revisats progressivament per professionals o especialistes qualificats en la matèria.
4. Prudència
Distingim entre evidència consolidada, resultats preliminars, hipòtesis i qüestions que continuen sense resposta.
5. Persones
Evitem llenguatge estigmatitzador i intentem incorporar, quan sigui pertinent, la perspectiva de persones, famílies i entitats que conviuen amb aquestes realitats.
→ Consulta els nostres criteris científics i editorials
Explora Comprèn
🧠 Malalties neurodegeneratives
Alzheimer · Parkinson · Demències frontotemporals · Huntington · altres malalties neurodegeneratives
Explorar →
🧩 Neurodesenvolupament
Autisme · TDAH · Tourette · altres condicions del neurodesenvolupament
Explorar →
❤️ Salut mental
Depressió · TOC · Trastorn bipolar · Esquizofrènia · altres trastorns
Explorar →
⚕️ Malalties neurològiques
Epilèpsia · Esclerosi múltiple · Ictus · Tumors cerebrals · altres patologies neurològiques
Explorar →
🩹 Lesions del sistema nerviós
Traumatisme cranioencefàlic · Lesió medul·lar
Explorar →
🧬 Malalties minoritàries
Atàxies · Leucodistròfies · Malalties priòniques · Paraplegies espàstiques hereditàries · altres malalties minoritàries
Explorar →
De Comprèn a Aprèn
El coneixement pot convertir-se també en una experiència formativa.
A mesura que desenvolupem cada àrea, Neurociencia.cat crearà activitats com:
Comprendre l’Alzheimer
Comprendre el Parkinson
Comprendre l’autisme
Comprendre el TDAH
Comprendre la depressió
i programes més específics orientats a diferents públics:
famílies · cuidadors · educadors · professionals · associacions · ciutadania
Aquestes activitats tindran una finalitat divulgativa, educativa o formativa i, quan la matèria ho requereixi, es desenvoluparan amb la participació o revisió de professionals especialitzats.
→ Descobreix tallers, conferències i formació
Comprèn-te + Comprèn
Les dues grans portes de Neurociencia.cat estan profundament connectades.
Comprèn-te
Ens preguntem:
Com pensem?
Com recordem?
Com aprenem?
Com sentim?
Com decidim?
Com ens relacionem?
Comprèn
Ens preguntem:
Què pot passar quan alguns d’aquests processos es desenvolupen de manera diferent, s’alteren o es veuen afectats per una malaltia o lesió?
La memòria ens porta a estudiar l’Alzheimer.
El moviment ens pot portar al Parkinson.
L’atenció ens connecta amb el TDAH.
La comunicació i la cognició social ens poden conduir a l’autisme.
Les emocions ens connecten amb la salut mental.
La percepció, el llenguatge o la conducta poden veure’s afectats per una lesió cerebral.
Aquesta connexió és fonamental perquè el cervell no està dividit segons les categories del nostre web.
Les categories només ens ajuden a comprendre’l.
→ Explorar Comprèn-te
Comprendre millor per viure en una societat més informada
Les malalties neurològiques, els trastorns mentals i les condicions del neurodesenvolupament formen part de la nostra societat.
Comprendre-les millor pot contribuir a combatre mites.
A reduir l’estigma.
A formular millors preguntes.
A interpretar amb més prudència la informació que rebem.
A entendre millor determinades necessitats.
A saber quan cal buscar ajuda professional.
I, sobretot, a recordar que darrere de les categories científiques i diagnòstiques hi ha persones.
Aquesta és la raó de ser de Comprèn:
portar el coneixement sobre el cervell més enllà de la recerca perquè pugui convertir-se en comprensió.
Comprendre el cervell. Comprendre millor les persones.