por José Luis Morales | Sep 15, 2023 | Neurociència educativa, Neuroeducació
Tots els professors haurien d’estudiar la neurociència del TDAH. Aquí teniu el perquè. Les conseqüències no són l’únic camí per canviar el comportament. Mitjançant el marc de la neurociència educativa aplicada, els educadors poden centrar-se a comprendre els dèficits...
